确定留学之前，家长应该明确的几个问题？

一、 留学是家庭共同的意愿

这点非常重要，只有自己有兴趣的事情才能做好。很多家长来咨询留学时是瞒着孩子，说是不要影响孩子准备高考，然后自己咨询，自己选择学校和国家，自己办理一切手续。万一学生真的高考不如意，家长就拿出早已准备好的国外学校的录取通知书。也许对孩子来说，的确是一个很好的退路，但是或许那时他是稀里糊涂的就出国了，等到到了国外，面临一个新的环境，遇到很多新的问题后，各种情绪就开始滋长，如果那时家长和孩子能共同努力，坚持度过，就会胜利。如果没有能坚持下来，后果就是非常不理想的。 做出留学的决定，一定是一个家庭共同的意愿，学生自己是愿意去留学的，愿意去面对一个新的未来，并且是愿意为此努力和付出汗水的！

二、 给孩子一个客观准确的定位

孩子的自理能力如何？孩子的独立能力如何？孩子的为人处事能力怎么样？孩子的主观能动性怎么样？孩子的学习习惯怎么样？离开家长后，孩子会认真学习吗？ 离开家长后，孩子能好好生活吗？遇到问题后，孩子能冷静处理吗？…… 家长需要在成绩之外清楚自己孩子的个性和主观能动性，并且以此为参考，选择是寄宿制学校还是走读制学校，是住家还是住校，是读环境宽松的学校还是管理严格的学校？

三、 设定明确的留学目标

投资总是希望有所回报的，留学也一样。不同的家庭对留学的回报预期即留学目标是不同的，这个目标既要有可实现性，也要是明确的：一是希望取得什么样的学历？比如说学生是因为希望在学科研究上有所建树，所以选择出国读硕读博。这就是学历上的期望值，是根据学生的学习能力出发的。二是希望收获什么样的人生经历？我们发现随着中国社会阶层多元化后，家庭留学目的也呈现多元化趋势。比如有家族企业的家庭，孩子留学的目标不是文凭，而是开阔眼界，用国际化的视野看问题，了解国外的情况，以求家族企业的发展层次能更高更远，尤其是做贸易的企业。如果是实业型的企业，则希望学生能掌握国际上最新的行业动态和行业信息。如果孩子能力较高的，则希望他能在国外接受最先进的系统化学习。比如去德国学机械、去法国学服装，这种目标就融合了我们前面所讲到的两种预期。那么您的家庭目标是什么呢？

四、 做好准备应对未来

1、 了解目的地国家家长和学生可以一起完成这项工作。要对未来学习和生活的地方做深入的了解，比如国家的历史渊源、地理环境、宗教信仰、文化传承等。这些很重要，对一个国家的背景有了解才能让自己尽快理解这个国家并融入它。比如西班牙和法国、意大利的南部因为天气原因会造成人们有午睡的习惯，所以下午3点前去办事也许就无法实现。比如美国因为是移民国家，所以这个社会追求平等提倡自我奋斗。比如澳洲，因为是独立岛国，其生态链很单一又单纯，所以对外来食品和物品的管理非常严格，那么去澳洲的学生在入境时就要非常注意哪些物品是被禁止的。比如北美人基本不喝热水，不要指望到哪里都能泡茶。这是一个非常有趣也是非常重要的话题，因为很多问题都是因为文化不同而产生的。

2、 提高各项能力

  1） 提高学习能力：这是你能否顺利学习的关键

  2） 提高时间管理能力：如何做好有限时间的合理分配，决定了我们的学习效果，尤其是在考试阶段。

  3） 提高信息处理能力：如何快速找到最重要的和自己最需要的信息，节约时间提高效率，这是一个重要的技能。

  4） 提高自我管理能力：未来要靠自己来监督自己，你可以么？
3、 提高人际交往能力：交朋友的时候要明辩善恶；和他人沟通的时候既要友善也要有效，不要担心语言不好，有时可以借助身体语言和面部表情，大胆沟通，慢慢就会进步了。

4、 做好心理预期准备：学生们很多在家都是父母打理一切的，如今需要独立面对困难，不管是谁，心理落差总是有的。所以我们需要有一个正确实际的心理预期，做好吃苦的准备。比如国外很多学校因为年代久远，其硬件条件还不如我们，网络通讯也落后，寝室没有网线也很正常。这些都是需要有思想准备的。出国不是享福，是吃苦。只有吃的苦中苦，才能方为人上人！

5、 学一些额外的技能额外的技能可以增加个人魅力，也可以为让自己在勤工俭学时多一点竞争力。体育好的学生可以加入运动队、会烹饪的学生是聚会中最受欢迎的、会太极的学生可以教授外国同学、会教学的同学可以去做中文外教……